Martedì 3 febbraio 2026 si è concluso il progetto di Formazione Scuola Lavoro “Dal fare al dire”, organizzato in collaborazione con il Dipartimento di Dipendenze Patologiche dell’ASL di Taranto e rivolto a tre classi terze dell’indirizzo tecnico Chimica, Materiali e Biotecnologie articolazione Biotecnologie Sanitarie.
Il percorso è stato articolato in tre fasi fondamentali: formativa, applicativa e conclusiva.
La fase formativa, svolta nel mese di novembre 2025 presso il Dipartimento stesso in V. Ancona snc, ha permesso agli alunni di approssimarsi al multiforme tema delle dipendenze patologiche, approfondendo i concetti di prevenzione, diagnosi e cura di queste ultime. In particolare, conferendo attivamente con la Dott.ssa Anna Paola Lacatena, essi hanno preso atto della diversità delle dipendenze patologiche (e.g., da sostanze legali e illegali), anche di natura comportamentale e affettiva. Con il supporto di significative testimonianze e dei materiali visionati, questa fase preliminare ha permesso di comprendere i pericoli posti in essere da tali problematiche e l’utilità di rivolgersi a strutture specializzate nella diagnosi e cura.
Successivamente, nella fase applicativa, gli alunni si sono confrontati all’interno delle proprie classi e, con atteggiamenti propositivi, hanno lavorato in piccoli gruppi alla realizzazione di un prodotto finale sul tema affrontato, il che ha favorito lo sviluppo di competenze trasversali di tipo comunicativo, organizzativo e collaborativo.
Infine, con entusiasmo, spirito di squadra e creatività, guidati dalla Dott.ssa nell’Aula Magna della scuola, ciascun gruppo ha presentato gli elaborati realizzati: cruciverba, canzoni selezionate, poesie ma, soprattutto, a emergere sono state le voci inebriate di passione e consapevolezza di tutti gli alunni, che hanno reso il momento conclusivo unico e foriero di riflessioni e crescita personale. Un’occasione per imparare ad ascoltare, a comprendere e a scegliere con lucidità e spirito critico, i.e. un messaggio chiaro e potente che gli alunni porteranno con sé, trasformando il sapere in azione, cura e prevenzione.
Così, il progetto si è rivelato non solo un progetto di Formazione Scuola Lavoro e non ha rappresentato solo un’importante esperienza formativa, ma un’esperienza di vita e anche un momento di autentica educazione alla consapevolezza. Il percorso ha dato voce agli alunni, rendendoli protagonisti attivi del proprio apprendimento e ha lasciato un segno significativo nel loro cammino umano e scolastico, dimostrando come la collaborazione tra scuola e territorio possa tradursi in un prezioso investimento per la formazione di Alunni Cittadini del Futuro.
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