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PROGETTO “UNIVERSO STEM”

A partire dal 12 marzo 2024 avranno inizio per le classi del primo biennio e del terzo anno attività pomeridiane di laboratorio da svolgere con metodologia STEM

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Le attività didattiche extracurriculari proposte sono le seguenti:
Scienze Naturali (laboratorio di microbiologia)
1) STEM Costruiamo l’arcobaleno in laboratorio? Prepariamo e coloriamo soluzioni saline a diversa concentrazione
(seconde classi- una lezione di 2 ore)
2) STEM Un bicchiere d’acqua…”prevenire è meglio che curare” (seconde classi- una lezione di 2 ore)
Fisica (laboratorio di fisica):
1) STEM Luce ed ologrammi: costruzione di un piccolo proiettore olografico tra storia, attualità e prospettive future
(prime classi- una lezione di 2 ore)
2) STEM Vedere l’invisibile, ovvero svelare i segreti della natura sotto un’altra luce e capire il funzionamento di
schermi e orologi digitali (prime classi- una lezione di 2 ore)
Matematica (laboratorio di informatica 1° piano e laboratorio linguistico piano terra):
1) STEM La Scuola ‘bussola’ per il futuro: un’indagine statistica sulla scelta della secondaria di secondo grado (prime
classi-due lezioni di 2 ore ciascuna)
2) STEM Discipline STEM e ‘gender gap’: un’analisi dei dati sulla disparità di genere degli iscritti alle discipline STEM
nelle Università italiane. Ricerca sulle figure più rappresentative di scienziate dal Novecento ad oggi (seconde classi-
due lezioni di 2 ore ciascuna)
Tecnologia-Intelligenza artificiale (aula 32)
1) STEM Costruzione di un dispositivo -con il kit Arduino- per la rilevazione di alcuni parametri ambientali (terze classi-
una lezione di 3 ore)
2)STEM Droni, volo e pilotaggio, ovvero come imparare con le emozioni (terze classi- una lezione di 2 ore)
3)STEM Educare con i robot: costruzione di percorsi per ‘istruire’ le macchine (terze classi- una lezione di 2 ore).